发展规划

		语言

学校简介

华侨活动

华侨教育

政策法规

基金会

相关链接

河北华侨学校2005-2010年发展规划

　一、规划的指导思想和发展目标

　　以邓小平理论和"全教会"精神为指导，深入贯彻中央和省市有关教育工作的方针政策、法律法规，从我校实际出发，实是求是，解放思想，深化改革。抓住一个中心（教学质量），上两个台阶（上市一流学校和省一流学校），达到三个转变（教育观念的转变，工作学习的环境转变，师生素质的转变），实现四方面突破（办学理念上的突破，教学方法上的突破，教育技术上的突破，办学特色上的突破），遵循五条原则（民主决策原则，团结协作原则，公平竞争原则，科管理原则，学生中心原则），把我校建设成为省内外一流的学校。
　　我校发展目标是：在2006年海外华侨华人子女生源达到200人以上；再经过两年的努力，夯实基础，加强对德育、教学、校园环境建设和学校的常规管理，以提高教学质量为突破口，通过全面实施理解教育实验，把学校建设成为理解型学校，以科研促提高，以特色创品牌，通过绿色学校的创建活动，在2007年把我校建设成花园式"绿色学校"，全面提升学校形象；在2008年达到省一流学校的标准，实现"五年三上台阶"的目标。

　二、规划要点的指标体系

　　根据规划设想和我校实际情况，我校未来五年发展的规划要点如下：

（一）队伍建设与学校管理

１、建设一个政策理论水平高、管理能力强、作风正派、结构合理、乐于奉献、团结进取的好班子。班子成员要严于律己，具备现代教育思想，能够带领全校教职员工艰苦奋斗，努力拼搏，改变学校的面貌。班子成员都要签订《廉正自律责任书》并向全体教职员工公布，以利于监督，每年都要对班子成员进行考核，将考核结果和群众意见与本人见面。班子成员每年至少要进行一次集中的政治理论学习，时间为三天。每星期的政治学习，学校行政均不得缺席。班子成员之间要团结协作，不搞小团体，勇于开展各种形式的批评与自我批评。学校行政要深入教学第一线，带头进行教研教改，每学期写出一篇教育教学论文，争取每学年发表一篇论文（或在各种论文比赛中获奖）。

３、逐步构建和形成学校管理的特色。建立健全各项规章制度，实行教职工量化管理，把制度管理与情感管理相结合，强化常规管理与效率管理。积极发挥党组织在学校管理中的重要作用，坚持校长负责制、中层干部聘任制和部门领导负责制；建立民主管理，重大事情集体讨论，民主决策的科学管理体系，调动广大教职员工积极参与学校管理的积极性；建立由党支部、教代会、工会组成的民主参政、监督保障体系，提高学校管理运作的科学性、规范性、实效性。用现代教育理念管理学校，把理解教育理论运用到教育管理实践中去，在教育管理中体现人文关怀，培养理解型教师、理解型学生，把学校建设成理解型学校。大力加强校园环境建设和校园文化建设，按照绿色学校的要求搞好我校的校园布局与建设。
（二）德育工作

（三）教学工作

（四）教科研工作

返　回